BAHASA INDONESIA: Latihan 1

Mata Kuliah      : Bahasa Indonesia                               

Dosen                : Hj. Isna Sulastri, Dra. M. Pd.

Nama                 : Yeti Nur Ersita 

NIM                  : 41032151111015

Tanggal             : 11 April 2012

BAGIAN A
  

Petunjuk

1.    Kerjakanlah soal di bawah ini dengan cara menghitamkan huruf B jika pernyataan yang terdapat dalam soal, Anda anggap benar dan hitamkan S jika salah. Contoh jika jawaban betul: ( B-S ).

2.    Jawaban ditulis langsung pada lembar soal ini. Untuk ini silakan dikopi paste terlebih dahulu.

3.    Pengetikan soal ini belum tertata rapi maka rapikanlah dalam blog Anda.

SOAL

1. Tujuan utama perkuliahan Bahasa Indonesia adalah untuk menumbuhkembangkan keterampilan berbahasa mahasiswa, baik lisan atau pun tulisan ( B-S ).

2.  Salah satu upaya menumbuhkembangkan keterampilan berbahasa mahasiswa adalah dengan menumbuhkan kesadaran berbahasa Indonesianya terlebih dahulu ( B-S ).

3. Kesadaran berbahasa seseorang tidak dapat dilihat  dari tanggung jawab dan sikapnya terhadap bahasa Indonesia ( B-S ).

4. Mahasiswa Program Studi Matematika tidak perlu memiliki kesadaran berbahasa Indonesia sebab mereka tidak akan menjadi guru bahasa Indonesia (B-S).

5. Membiasakan diri berbahasa sesuai kaidah bahasa Indonesia terutama di dalam forum-forum resmi, merupakan wujud tanggung jawab seseorang terhadap bahasanya ( B-S  ).

6. Menurut Mansoer Pateda, tanggung jawab terhadap bahasa dan berbahasa dapat diwujudkan hanya dalam bentuk partisipasi formal ( B-S  ).

7. Pengguna bahasa yang berpartisipasi secara formal, biasanya dengan kesadaran sendiri berusaha untuk menjadi peserta aktif dalam setiap kegiatan kebahasaan ( B-S ).

8. Mahasiswa Program Studi Matematika idealnya berpartisipasi dalam kegiatan pembinaan bahasa,  minimal dalam bentuk partisipasi formal ( B-S ).

9. Salah satu contoh partisipasi formal yang dapat dan patut dilakukan mahasiswa  Program Studi Matematika adalah berupaya untuk selalu berhati-hati dalam berbahasa sehingga bahasa yang digunakannya senantiasa tertib dan terpelihara ( B-S ).

10.Mampu menghafal kaidah bahasa Indonesia dengan baik tanpa berlatih mengimplementasikannya belum menjamin seseorang akan menjadi pengguna bahasa yang baik ( B-S ).

11.Mahasiswa Program Studi Matematika yang sudah berusaha untuk berbahasa sesuai kaidah  bahasa Indonesia dalam forum-forum resmi, merupakan pertanda bahwa dia sudah memiliki kesadaran berbahasa ( B-S ).

12.Kalimat efektif biasanya tidak komunikatif ( B-S ).

13.Kalimat yang ambigu termasuk salah satu contoh kalimat efektif ( B-S )

14.Kalimat ambigu adalah kalimat yang tidak memiliki struktur yang lengkap ( B-S ).

15.Penggunaan bahasa Indonesia  yang baik dapat dilihat antara lain dari keefektifan kalimat serta ketepatan diksi dan ejaannya ( B-S ).

BAGIAN B

Petunjuk

Jawablah soal berikut dengan mempergunakan bahasa Indonesia yang baik dan bernalar
karena bahasa jawaban Anda termasuk bagian yang dinilai.

SOAL

Ada pernyataan yang berbunyi, “Maju mundurnya suatu bahasa sangat ditentukan oleh

kesadaran berbahasa pemakai bahasa itu sendiri”.

1.    Setujukah Anda dengan pandangan tersebut? Apa alasannya?  Tulislah argumentasi Anda terkait ini dalam satu paragraf.

Jawab:

Setuju, karena  bahasa merupakan media komunikasi. Yang mana dengan adanya bahasa kita lebih memahami seseorang mengungkapkan perasaannya. Jadi jika menggunakan bahasa dengan baik, maka bahasa tersebut menjadi maju dan dapat dikembangkan sebaik mungkin.

2.    Tulislah minimal lima ciri orang yang memiliki Kesadaran Berbahasa. Uraikan masing-masingnya dengan singkat.

Jawab:

·         Selalu berhati-hati menggunakan bahasa. Maksudnya, ketika orang yang memiliki Kesadaran Berbahasa tersebut menggunakan bahasa, dia selalu berhati-hati dalam mengucapkan setiap kata dengan menggunakan bahasa  yang baik dan benar.

·         Tidak merasa senang melihat orang yang memperjuangkan bahasa secara serampangan. Maksudnya, orang yang memiliki Kesadaran Berbahasa akan tidak merasa senang jika bahasa tersebut digunakan dan dipertahankan dengan cara tidak benar.

·         Memperingatkan pemakaian bahasa kalau ternyata ia membuat kekeliruan. Maksudnya, dia sadar diri bahwa bahasa perlu ditumbuhkan dan harus tetap terpelihara pemakaiannya.

·         Dapat mengoreksi pemakaian bahasa orang lain. Maksudnya, akan selalu  menegur orang lain jika dalam pemakaian dan penggunaannya salah.

·         Berusaha menambah pengetahuan tentang bahasa tersebut. Maksudnya, akan terus memperbanyak pengetahuan tentang bahasa, karena ingin melestarikan dan mengembangkan pemakaian bahasa dalam diri.

3.    Sudahkah Anda memiliki kelima ciri tersebut? Jelaskanlah dengan argumentasi yang bernalar.

Jawab:

Belum. Karena, saya sadar diri bahwa pemakaian bahasa saya kurang baik dan benar. Di dalam diri saya kurang memiliki rasa tanggung jawab dalam berbahasa. Masih meremahkan dan acuh tak acuh dalam setiap mengucapkan bahasa. Tapi saya akan berusaha sebaik mungkin untuk belajar dan memiliki kelima ciri Kesadaran Berbahasa tersebut.

4.    Upaya apakah yang sebaiknya dilakukan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Anda? Jelaskanlah.

Jawab:

Upaya yang harus dilakukan adalah

·      Menyimak apa yang dibicarakan oleh orang lain, ambil dari segi positifnya. Perhatikan apa saja yang diucapkan. Ambil point-point pentingnya, lalu catat.

·      Menulis. Harus dibiasakan menulis, karena dengan adanya kita terbiasa menulis bisa menambah kreativitas otak.

·      Membaca. Membaca merupakan kegiatan wajib yang harus dilakukan oleh setiap orang, jika ingin maju. Membaca akan menambah kosakata dalam bahasa.

·      Berbicara. Setalah melakukan kegiatan menyimak, menulis, membaca, lalu dipraktekan dengan cara berbicara.